рабочая тетрадь по английскому языку

Английский язык, Второй иностранный язык, 6 класс, Рабочая тетрадь с грамматическим тренажёром, Дули Д., Эванс В., Цыбанёва В.А., 2020.

   Рабочая тетрадь является обязательным компонентом УМК серии "Мой выбор - английский" для учащихся 6 класса общеобразовательных организаций. Рабочая тетрадь включает 8 основных модулей, каждый из которых соотносится с соответствующим разделом учебника. Упражнения в рабочей тетради, дополняя учебник, направлены на закрепление лексико-грамматического материала и дальнейшее развитие умений в аудировании, чтении, письме и устной речи. Раздел Presentation Skills направлен на развитие навыков публичных выступлений, содержит рекомендации, помогающие учащимся правильно оформить и провести презентацию на нужную тему. Материалы рабочей тетради способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения согласно требованиям ФГОС основного общего образования.

Английский язык, Второй иностранный язык, 10 класс, Рабочая тетрадь с грамматическим тренажёром, Базовый уровень, Дули Д., Эванс В., Цыбанёва В.А., 2020.

   Рабочая тетрадь является обязательным компонентом УМК серии "Мой выбор - английский" для учащихся 10 класса общеобразовательных организаций. Рабочая тетрадь включает 8 основных модулей, каждый из которых соотносится с соответствующим разделом учебника. Упражнения в рабочей тетради, дополняя учебник, направлены на закрепление лексико-грамматического материала и дальнейшее развитие умений в аудировании, чтении, письме и устной речи. Раздел Presentation Skills направлен на развитие навыков публичных выступлений, содержит рекомендации, помогающие учащимся правильно оформить и провести презентацию на нужную тему. Материалы рабочей тетради способствуют достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения согласно требованиям ФГОС основного общего образования.

Английский язык, 7 класс, Рабочая тетрадь, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М., Ваулина Ю.Е., 2019.

Фрагмент из книги.
SYDNEY is the oldest and biggest of Australian cities with 3.7 million people. It is a busy modern city and a business centre with high-rise buildings and thirty wonderful beaches. Perhaps the most famous building in Sydney is the Opera House. Its roof looks like sails on Sydney Harbour. It was opened in 1973 for music, theatre and dance. Near the Opera House there is one of the longest bridges in the world.

Grammar By Diagram, Workbook, Vitto C., 2009.

Structured to follow each chapter of Grammar by Diagram, second edition, this workbook includes practice exercises, including cumulative exercises through which students can check their progress at key points, and a “final exam” to test knowledge of the entire text. A summary of concepts for each chapter and a complete answer key are also included.

Choices, Elementary, Workbook, Fricker R., Bandis A., Solokova I., 2013.

Фрагмент из книги.
I am in Arizona in an area of the USA that is very near to Mexico. This is where the Yuma Native Americans live. There are about five hundred thousand Native American Indians in the USA. They are in different groups like the Yuma, Iroquois and Sioux and they speak about one hundred different languages. They don’t live a really traditional lifestyle now. Some live in cities like Los Angeles and San Francisco. Others live in special Native American areas but they have modern homes.

Choices, Pre-Intermediate, Workbook, Kay S., Jones V., Solokova I., 2012.

Фрагмент из книги.
‘I love living with the circus. I have a lot of fun, but I also work really hard. I work long hours and I don’t have any free time at the weekend. I only have one day off a week when I can go out with my friends.
The day begins very early for the circus. I’m not a morning person - I hate getting up early. But I need to practise a lot because I’m still training. So, on a typical day, I get up at 6 a.m. and go jogging before breakfast. I practise for about eight hours every day, and then we do a show in the evening.

Choices, Intermediate, Workbook, Fricker R., Solokova I., 2012.

Фрагмент из книги.
I was talking to my grandparents recently and I found out that when they were teenagers, they were rockers. This was in the 1950s and rock'n’roll was something new and exciting. My grandfather used slick his hair back and wear pointy-toed shoes. My grandmother would wear dresses with tight waists full skirts. They hung out with other rockers and went to dances on Saturday nights. It’s odd to think grandparents as being young and cool!

Choices, Upper Intermediate, Workbook, Fricker R., Bandis A., Solokova I., 2013.

Фрагмент из книги.
In 1950, Linda Brown was seven years old. To get to school, she had a long, dangerous walk of over one kilometre to a bus stop. There, she had to wait for the bus to take her the rest of the way. That's not too surprising as lots of children have to travel to school by bus. What was surprising was that there was another school much nearer to her home which she wanted to go to but couldn't. Why was that?